Школа является критически важным, но проблемным этапом социализации приёмных детей. Она может стать местом актуализации травматического опыта ребёнка, стигматизации и буллинга или дать позитивный опыт социальных отношений и успеха.

Поведение детей с сиротским опытом не соответствует ожиданиям учителей, потому что особенности, вызывающие это поведение, остаются невидимыми. Между позициями педагогов, родителей и детей прослеживаются структурные противоречия, которые усугубляют внутренние конфликты в семье, повышают общий риск семейного кризиса и возврата ребёнка.

Чтобы решить эту проблему, необходима трансформация образовательной среды и сетевая поддержка семьи, школы и помогающих служб — таковы результаты исследования «Приёмные дети в школьной среде: проблемы и пути решения», которое фонд проводит при участии АНО «ИРСУ», БФ «Найди семью», БФ «Мархамат».

Приглашаем специалистов, которые работают с замещающими семьями и приёмными детьми, и сотрудников образовательных организаций обсудить результаты исследования и практические решения по этому вопросу на круглом столе 23 октября.

Специалисты БФ «Волонтёры в помощь детям-сиротам» представят дизайн и результаты исследования, расскажут о методических решениях, созданных на его базе, озвучат голос педагогов и приёмных детей.

Своим опытом в решении школьных сложностей приёмных детей поделятся специалисты РК «Детские Деревни — SOS», АНО «ИРСУ», БФ «Найди семью», БФ «Мархамат» и представители педагогического сообщества.

На круглом столе будет очно присутствовать Светлана Новикова, руководитель направления аналитики и исследований БФ «Абсолют-помощь».

• Формат: очно и онлайн
• Место (для очного участия): Москва, Шелепихинская набережная, дом 2А, стр. 3, аудитория 108, «Точка кипения МГППУ»
• Дата и время: 23 октября с 11:00 до 14:00 по мск
✔ РЕГИСТРАЦИЯ

Исследование «Приёмные дети в школьной среде: проблемы и пути решения» с 2025 года проводилось при поддержке благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».