В небольших поселках школьные инициативы часто становятся центром жизни — местом, где подростки учатся ответственности, командной работе и поддержке друг друга. Именно так работает школьный отряд «Форпост» из Камскополянской школы (пгт Камские Поляны, Татарстан). Здесь уже почти десять лет собираются активные ребята, которые не только следят за порядком, но и умеют мечтать.

Элита школы, в которую берут не всех

«Форпост» в школе — это бренд. Отряд профилактики правонарушений существует с 2016 года и официально является экспериментальной площадкой Республиканского центра молодежных формирований по охране общественного порядка. У них свои правила, свой кодекс и традиции.

Попасть сюда просто так нельзя. Кандидаты проходят месячную стажировку, и только потом общее собрание решает: достоин или нет. Сейчас в отряде 18 человек — от 14 до 18 лет. Правда, есть ещё один стажёр, которому всего одиннадцать.

«Быть форпостовцем — это почётное звание», — говорят участники отряда. Они организуют патриотические и социальные акции, помогают поддерживать дисциплину в школе. Со стороны может показаться, что это строгая команда активистов, но внутри, как рассказывает руководитель отряда, «живёт веселье и креатив».

Именно желание показать себя с новой стороны привело их в программу «Благодарные выпускники». Вокал и хореография — не самая сильная сторона команды, поэтому ребята решили попробовать необычный формат — барабаны.

Первая репетиция с новыми барабанами прошла 13 марта. Играть на них оказалось гораздо сложнее, чем казалось сначала. Но ребята быстро поняли: главное — держать ритм вместе. Репетиции стали ещё одним способом сплотиться и попробовать себя в творчестве.

Что такое программа «Благодарные выпускники»

Программа «Благодарные выпускники» помогает школьным сообществам воплощать свои идеи в жизнь. Команды готовят презентации проектов и участвуют в образовательной программе. Одним из важных этапов становится волонтерский фандрайзинг — сбор средств с помощью поддержки друзей, родителей, выпускников и неравнодушных людей. Главная цель программы — дать школьникам возможность реализовать свои инициативы и показать, что даже небольшая команда может изменить жизнь школы к лучшему.

Для команды «Форпоста» участие оказалось настоящим марафоном. Ребята начали готовиться в конце сентября и планировали завершить все этапы уже к началу ноября. При этом параллельно шла подготовка к другим школьным конкурсам.

«Нас очень зацепил сам процесс участия в программе. Честно говоря, мы не ожидали, что она настолько нас захватит. Параллельно у нас шла подготовка к другому конкурсу, поэтому многое приходилось делать очень быстро. Мы стартовали в конце сентября и планировали закончить всё в начале ноября — примерно за месяц. Выкладывались как могли», — рассказывает педагог-наставник отряда Надежда Николаевна Хаткевич.

Команду сопровождал трекер программы Эмиль. По словам участников, работа с ним проходила активно и иногда даже эмоционально.

«Мы с нашим куратором Эмилем много спорили, но именно через эти споры пришли к тем результатам, которые у нас есть сейчас», — говорит педагог.

Все делали сами

Особенностью проекта стало то, что основную работу выполняли сами школьники. Ребята снимали видеоролики, придумывали идеи для презентаций и экспериментировали с форматами. Нередко приходилось переснимать материал по несколько раз.

«Снимали мы очень много, долго, переделывали ролики. Но, если честно, это было круто. Дети всё делали сами — и презентации, и идеи для роликов. Я могла только подсказать направление: например, как можно снять тот или иной эпизод. Но дальше дети развивали идею сами. Иногда они говорили: «О, это круто, оставляем!» — и так появлялись лучшие моменты», — вспоминает педагог.

Команда старалась подходить к заданиям максимально творчески — и использовать все инструменты, которые предлагала программа.

Маленький поселок — большие трудности

Самым сложным этапом стал сбор средств. Школа находится в небольшом поселке, где живет около 12 тысяч человек. По словам педагога, демография здесь сильно влияет на возможности для поддержки.

«Мы живем в очень маленьком поселке — около 12 тысяч человек. Здесь в основном либо дети, либо бабушки и дедушки. Рабочей молодежи мало, много приезжих. Выпускников нашей школы здесь тоже немного — многие после окончания стараются уехать. Получается такой маленький перевал детства или старости», — рассказывает наставник.

В такой ситуации найти поддержку оказалось непросто. Но на помощь пришли родители и выпускники отряда.

«Честно скажу, нам очень помогли родители — в том числе родители выпускников, потому что мы с ними поддерживаем связь. Также помогали выпускники нашего отряда «Форпост». Самому движению уже 17 лет, а школьному отряду в этом году исполнится 10 лет. Огромную поддержку оказали выпускники военнослужащие. Их вклад невозможно ни с чем сравнить».

Испытание для всей команды

На этапе сбора средств команда столкнулась и с неожиданными трудностями. В поселке произошла трагическая ситуация — тяжело заболела девочка, и жители собирали деньги на ее лечение.

«Для нас сбор средств оказался самым тяжелым этапом. До этого мы получали удовольствие от процесса — от съемок, от того, что людям нравятся наши ролики, что нас хвалят и поддерживают. Но когда начался сбор денег, стало сложнее. В это время в нашем поселке произошла беда — у маленькой девочки обнаружили онкологию. Нужно было срочно собирать деньги на лечение. Мы решили, что будет неправильно «соревноваться» за помощь, и на время даже остановили наш проект, чтобы тоже поддержать сбор для нее».

К счастью, сейчас девочка идет на поправку. Но для участников это стало важным жизненным уроком. Позже команда вернулась к проекту, однако столкнулась с новыми трудностями: многие семьи в поселке — многодетные или с небольшими доходами, а местные предприниматели уже участвовали в сборе средств на лечение. В итоге поддержку оказали родители, а также выпускники отряда.

«Мы писали в разные группы, спрашивали разрешение разместить информацию. Многие отказывали, потому что группы государственные или у них свои правила. Нас поддержали сообщества родителей — такие, где общаются мамы. Но больше всего полезным было размещение в личных статусах.

Помогая другим

Несмотря на сложности, участники проекта смогли найти финансирование и даже получить больше необходимой суммы. Ребята решили поддержать одну из школ, где реализовывался проект по созданию цветочных композиций — ГКОУ УР «Ярская школа-интернат», п. Яр, Удмуртской Республики.

«Мы долго сидели и обсуждали, кому можем помочь. И сами ребята предложили: давайте поддержим эту школу. Дети сами выбирали, кому помочь, и это было для них очень важно».

Новый опыт

По словам участников, программа «Благодарные выпускники» стала для отряда настоящим инструментом развития. Она помогла не только реализовать идеи, но и показать «Форпост» с новой стороны — как творческую, инициативную и сплоченную команду.

Участники признаются: благодаря проекту они стали еще ближе друг к другу, научились слышать разные мнения и вместе искать решения. А главное — поняли, что даже в небольшом поселке можно реализовывать большие идеи, если рядом есть команда и люди, готовые поддержать.

Стать участником программы могут школы, гимназии и лицеи, колледжи, детские дома и интернаты, центр творчества, спортивные учреждения, иные образовательные организации из регионов РФ. Подробная информация на сайте: https://help2school.ru/

ВК: https://vk.com/help2school

ТГ: https://t.me/school_hub_new

Фото предоставила: Надежда Николаевна Хаткевич.